2020年5月，春意藏，夏初长，万物向阳而生，我们也向阳而生。校园内各色月季怒放枝头时，迎来一、二、三年级孩子们陆续重返校园……你瞧，春去夏来，又是一个全新的开始。

这场突如其来的战“疫”就像一本打开的教科书，值得探索、行动、延伸。为此，学校精心设计，组织开展了《2020开学第一课·战“疫”故事会》主题课程系列活动。面对疫情，结合学校“亲绿教育”的理念，以战“疫”故事为主题，形成“读故事、听故事、讲故事、写故事、画故事、唱故事”多元循环立体训练体系。亲绿教育是面对疫情，结合学科特点，调整教学内容，重构学生的认知观；是面对疫情，师生齐力秉承一种面对世界的态度和回应的力度；是让这个战“疫”岁月成为学生人生的大事记。

战“疫”道德篇

心情就像大海，有时晴空万里，有时也会乌云密布。道德与法治课上老师带领孩子们一起消除疫情困扰，不让烦恼停留，做一只小小快乐鸟，自己快乐，并能把快乐传播给更多的人！

战“疫”语文篇

语文课上，一二年级的小朋友讲述了自己的“抗疫小故事”，针对新冠疫情发表自己的见解。

三年级的小朋友则在自己的笔记本上写下自己的点滴感悟，通过手中的笔向“逆行”战士们致敬。

战“疫”数学篇

一二年级开展“认识数”的教学，通过认识疫情期间出现的常见数据，学习一些常见大数，认读生活中的数，感受数字的大小，体会数学的价值。

三年级开展“年、月、日”的教学，借助消毒工作者的时间安排，在24时计时法和普通计时法的转换活动中，体会计时的奥妙，假期虽然漫长，但是教会学生如何过好每一天。

战“疫”英语篇

英语课上，一二年级的孩子们观看了动画《Watch out for the monster》，动画将“新冠病毒”比作是“怪兽”，让孩子们学会保护自己，远离危险。三年级的孩子通过阅读绘本《Coronavirus Safety for Children》，向大家介绍如何在疫情防控阶段保护自己。

战“疫”科学篇

科学老师针对疫情，用浅显易懂的语言对孩子们进行科普教学。通过讲授病毒知识，让学生对疫情有了更深刻理解，做到科学应对疫情，不轻信谣言。

战“疫”音乐篇

音乐课上，老师带领学生欣赏有关疫情的歌曲，了解抗疫一线工作者的艰辛。

战“疫”美术篇

美术老师们结合本学科特点，通过一张张抗“疫”绘画作品，将对抗疫英雄的美好祝愿呈现在一张张画纸上。

战“疫”体育篇

体育老师们通过PPT讲解和室外锻炼，让孩子们更加认识到拥有健康身体的宝贵，有了健康的身体，才能有抵抗病毒和疾病的免疫力。

战“疫”劳技篇

劳技第一课，同学们利用家里的生活用品，如厨房用纸、皮筋等，制作了一个个实用的口罩。同学们欣喜的笑脸，都绽放在自己亲手制作的口罩下。

战“疫”班队篇

开学第一课，老师们就组织孩子上了一课《用平凡成就伟大》的主题班队课，带学生温习防疫知识，让学生懂得保护自己，保护家人。带学生了解英雄事迹，引导学生懂得感恩，懂得关心他人，关系集体，关心国家，做一名热爱祖国的少先队员。

春争日，夏争时，愿教育常青，愿《战“疫”故事会》在学生心中埋下一粒小小的种子，生根发芽。亲爱的莘莘学子们，愿你们常怀一颗感恩之心，勤奋学习，健康成长，成为有情怀、有责任、有担当的最棒的自己。